词语:三结合热度:288

词语三结合拆分为汉字:

三字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,三字字源来历,三字演变

数名,二加一(在钞票和单据上常用大写“叁”代):~维空间。~部曲。~国(中国朝代名)。表示多次或多数:~思而行。~缄其口。……

结字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,结字字源来历,结字演变

1. 结 [jié]2. 结 [jiē]结 [jié]系(jì),绾(wǎn ):~网。~绳。~扎。条状物打成的疙瘩:打~。蝴蝶~。聚,合:~晶。~识。~盟。~交。~集。~合。~党营私。收束,完了(liǎo):~账。~局。~案。~果。~论。……

合字的拼音、笔画、偏旁部首、笔顺、繁体字,合字字源来历,合字演变

1. 合 [hé]2. 合 [gě]合 [hé]闭,对拢:~眼。~抱。珠连璧~。貌~神离。聚集:~力。~办。~股。~资。不违背,一事物与另一事物相应或相符:~格。~法。情投意~。应该:~该。~当。“文章~为时而著,诗歌~为时而作”。总共,全……

 

查询词语:三结合

汉语拼音:sān jié hé

词语三结合基本解释

1.中国共产党提倡过的一种工作方式。即由三个方面的人员密切结合进行工作。

词语三结合详细解释

  1. 中国共产党提倡过的一种工作方式。即由三个方面的人员密切结合进行工作。

    《人民日报》1963.2.11:“党中央所提倡的领导、专家和群众三结合的领导方法,就是领导人员、科学技术人员和工农群众三个方面密切结合的领导方法。”

词语三结合在线造句

  1. This paper tends to discuss the teacher's role in the four 'three combinations' teaching mode of English and American Literature Course.

    旨在探讨教师在“英美文学及选读”课程“四个三结合”教学模式中的作用。

  2. paying attention the armed forces system including the main force, the local armed forces and Militia.

    重视发展地方武装,建立主力部队、地方武装和民兵三结合的武装力量体制。

  3. Correct diagnose of bone lesions requires combining biopsy, radiology and clinical data.

    骨骼系统病变的正确诊断仍需依靠临床、病理及影像三结合的模式。

  4. Vocal Music in Normal School Music Class: Superficial Exploration on Teaching Model of Piano "Three in One"

    中师音乐班声乐、钢琴“三结合”教学模式初探

  5. Research and development, production, marketing three-pronged, so that enterprises can quickly respond to market changes.

    研发、生产、销售三结合,使企业能快速应对市场的变化。

  6. the age rank of catalogers is extensive and the age structure is reasonable, but the number of high-level catalogers is not enough.

    编目员老中青三结合、年龄结构合理,但高校图书馆编目队伍中的高水平资深编目员数量并不多。

  7. Based on his results, a new model which combined ethics, democracy and science rebuilt his system of cultural philosophy.

    在此基础上,韦政通提出了伦理、民主和科学三结合的新文化模式,构建起一个完整的文化哲学体系。

  8. Educational Reform in the Courses of Principles of Chemical Engineering Based on "Three Combines, Multi-Models"

    基于“三结合、多模式”的化工原理教学改革

  9. A Retrospect and Prospect of the Study on the "Combination of Teaching, Scientific Research and Production"

    “教科产三结合”研究的回顾与展望